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物流技术, 2021, 40(10): 158-    
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“现代物流技术装备”课程的多元化教学
王 婧,高羽佳,叶 勇
安徽农业大学 信息与计算机学院,安徽 合肥 230036
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摘要 从现代物流技术装备课程的现状出发,综合运用翻转课堂教学法、案例教学法、开放性课题方法等对课堂教学内容和方式进行创新,将学生被动学习变为主动研究,明显地提高课堂教学效果。首先详细给出了基于翻转课堂教学法的课题教学总体思路,然后利用案例教学法提高了学生分析问题解决问题的能力,并设计了三个开放性课题以显著地提高学生的实践能力、研究能力、表达能力等综合能力。
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关键词:  教学创新  多元化教学  现代物流技术装备    
               出版日期:  2021-10-25      发布日期:  2021-12-08      整期出版日期:  2021-10-25
引用本文:   
王 婧, 高羽佳, 叶 勇. “现代物流技术装备”课程的多元化教学[J]. 物流技术, 2021, 40(10): 158-.
链接本文:  
http://www.logisticstech.com/CN/  或          http://www.logisticstech.com/CN/Y2021/V40/I10/158
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